课程背景

名木古树是自然界的珍贵财富，具有重要的生态、文化和历史价值，本次党课旨在加强党员对名木古树保护工作的认识，提高保护意识，推动全党全社会共同参与名木古树保护工作。

课程目标

1、增强党员对名木古树生态价值、文化价值、历史价值的认识。

2、提高党员对名木古树保护工作的重视程度，强化保护意识。

3、激发党员积极参与名木古树保护工作的热情，推动全社会共同参与。

1、名木古树的生态价值

介绍名木古树的生态系统功能，如固碳释氧、保持水土、生物多样性保护等，通过案例分析，展示名木古树在生态环境保护中的重要作用。

2、名木古树的文化价值

阐述名木古树在文化传承、历史记忆、乡土情感等方面的价值，结合实例，讲述名木古树在地方文化传承中的重要作用。

3、名木古树的历史价值

讲述名木古树的历史背景，如生长年代、历史事件、名人故事等，通过历史视角，展现名木古树的独特魅力。

4、名木古树的保护现状与挑战

分析当前名木古树保护工作中存在的问题，如保护意识不强、保护措施不到位、破坏行为等，探讨如何加强名木古树保护工作，提高保护效果。

5、名木古树保护工作的措施与策略

介绍名木古树保护工作的具体措施，如建立档案、划定保护区、加强监管、科普宣传等，探讨如何调动全社会力量，共同参与名木古树保护工作。

教学方法

1、讲授法：通过讲解、演示、讨论等方式，向党员传授名木古树相关知识。

2、案例分析法：通过分析实际案例，让党员深入了解名木古树的生态、文化、历史价值及保护工作的现状与挑战。

3、互动法：通过提问、小组讨论、分享经验等方式，激发党员的学习兴趣和参与热情。

课程安排

1、第一讲：名木古树的生态价值（45分钟）

2、第二讲：名木古树的文化价值（45分钟）

3、第三讲：名木古树的历史价值（45分钟）

4、第四讲：名木古树的保护现状与挑战（45分钟）

5、第五讲：名木古树保护工作的措施与策略（45分钟）

6、互动环节：小组讨论与分享（30分钟）

7、课程总结（15分钟）

课程评估

1、通过课堂表现、小组讨论和分享，评估党员的参与度和学习效果。

2、通过课后作业，检验党员对名木古树相关知识的理解和掌握情况。

3、通过党课心得体会，评估党员对名木古树保护工作的认识和态度变化。

教学材料

1、名木古树相关书籍和资料。

2、名木古树保护工作的案例和实例。

3、多媒体教学资源，如图片、视频等。

教学要求

1、教师要充分了解名木古树的生态、文化、历史价值及保护工作的现状和挑战，掌握相关知识和理论。

2、教师要运用多种教学方法，激发党员的学习兴趣和参与热情。

3、教师要关注党员的反馈和表现，及时调整教学策略，提高教学效果。

4、党员要积极参与课堂讨论和小组活动，认真完成作业和心得体会。

5、党员要在日常生活中积极宣传名木古树保护工作，提高全社会的保护意识。

本次名木古树专题党课旨在提高党员的环保意识和对名木古树保护工作的认识，希望通过本次党课，能够激发党员的责任感和使命感，推动全党全社会共同参与名木古树保护工作，为保护自然生态环境、传承历史文化作出积极贡献。